Писане

Кратка диктовка за правене с деца по Коледа. Използване на M преди B и P

Кратка диктовка за правене с деца по Коледа. Използване на M преди B и P


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Всички учители знаят, че диктовки са чудесен образователен ресурс за децата да учат и преглеждат различните правила за правопис. Те обаче са и инструмент, който можем да използваме у дома. За да ви помогнем в тези упражнения, предлагаме кратка видеодиктовка, която можете да направите с деца по Коледа, По този повод работим върху използването на М преди Б и П.

Коледната диктовка, която предложихме във видеото, е следната. Можете също така да го диктувате сами на вашите деца или ученици. Просто се уверете, че те получават всички думи в текста (може да се наложи да го повторите повече от един повод).

Отваряйки опакования подарък под елхата,

Видях, че е връх. Брат ми също имаше такъв

да правя състезания. Въпреки че изневерява

винаги обичам да играя в неговата компания.

За да бъде обучението пълно, е необходимо да коригирате диктанта отгоре надолу. Препоръчваме ви да наблегнете на някои от по-сложните думи и в същото време да прегледате съответните правила за правопис.

- „Ал“ трябва да се използва главни букви, тъй като това е началото на изречението.

- 'Open' е глагол, в инфинитива, който се пише без Н и с Б. Всички звуци с BR са написани с B (сутиен, бре, бри, брато, бру). По същия начин BL звуците се пишат с B (bla, ble, bli, blo, blu).

- „Опаковано“, като опаковане, се пише с V, така че не е нужно да поставяте M, но N.

- 'Had' идва от глагола haber, така че се пише с H и B. В допълнение, има акцент върху I, тъй като има хиатус, който носи сила в I.

- "под ела" се изписват и в двата случая с Б.

- 'Vi' върви с V, защото идва от глагола да видя, което е написано с V.

- 'Top' е написано с M, защото пред P трябва да поставите M. Между другото, ако детето ви не знае какво е връх, е идеалният момент да го попитате. Можете дори да си направите домашно въртящ се плот!

- „Mi“ трябва да се използва главни букви, тъй като това е началото на изречението.

- 'Брат' е написано с Н.

- „Също така“ се пише с M преди B и с акцент върху E, защото това е остра дума, завършваща на N. Това е широко използвана дума, така че колкото по-рано децата се научат да я пишат правилно, толкова по-добре.

- „Направете“. По същия начин глаголът да се прави е много често, така че най-добре е да запомните, че той е написан с Н, точно както глаголите, спрегнати от него (направи, направи, направи ...).

- „Състезанията“ трябва да се пишат с M пред P.

- „Той“ има акцент, така че да можем да го разграничим от определящия ел (кучето, колата ...).

- 'Trampas' също има M пред P.

- 'Винаги', с М пред П.

- 'Фирма', също с М пред П.

Правописното правило, което предлагаме тук, е просто, така че след като децата са го научили и са го практикували малко, обикновено не носи твърде много проблеми. Обаче не боли бързо да го прегледаме и да видим някои случаи, които не можем да забравим.

- Пред P пишете M,вместо N. Има много думи, в които се прилага това правило за правопис: емпатия, поле, рано, храм, компот ...

- По същия начин, преди B е написано M, вместо N. Като пример можем да посочим: атмосфера, ембарго, тембър, студ ...

- Въпреки това, преди V да е винаги N. Можем да дадем като пример, увиване, конвой, зима, контейнер ...

- Следователно понякога префиксът -in се преобразува в -im, за да се съобрази с това правило за правопис: незаличимо, невъзможно ...

За да научат децата правилото за правопис на M преди B и P добре, предлагаме следните упражнения. Отнасяйте се към тях като забавно предизвикателство, за да накарате децата по-нетърпеливи да учат.

1. Предизвикателството на фразите
В тази първа дейност децата трябва да завършат следните изречения, които им предлагаме с дума, която има М преди Р и Б.

  • Днес ми е _____! Ще навърша 10 години.
  • Богота е столицата на ________.
  • Бях събуден от звука на църквата _______. Тулон, Тулон !!
  • Купих вече подаръка на Луис, имам само ______ с хартия.

2. Производният изследовател на думи
Насърчете детето си да стане изследовател и го помолете да намери различни думи, извлечени от следното.

  • конкуренция
  • Люлка
  • Шоколад
  • гладен

3. Учител за един ден
Ние винаги сме възрастните, които правим диктовки на децата. Но какво би станало, ако веднъж обърнем масите и децата ни диктуват? Упражнението за създаване на диктовка също може да бъде много интересно, тъй като ще накараме децата да поставят ума си за работа. Поставете им изискване диктовата им да съдържа поне две думи с M пред P и B.

- Аз също съм писател!
В допълнение към диктовка можете да насърчите децата да съставят кратка история само от няколко изречения, която съдържа следните думи с M пред P и B. Можете да го направите на глас (и да напишете само въпросните думи) или да ги зададете Накарайте децата да напишат цялата история, за да могат да практикуват калиграфия, правопис и граматика.

Това са думите, които историята трябва да съдържа: тромпет, винаги и също.

Когато предлагаме правописни игри, децата учат по-добре и по по-забавен начин.

Можете да прочетете още статии, подобни на Кратка диктовка за правене с деца по Коледа. Използване на M преди B и P, в категорията за писане на място.


Видео: Хей Ръчички - Детски Песни Микс. HeyKids (Декември 2022).