Стойности

Четенето на приказки помага да се развие съпричастност при децата

Четенето на приказки помага да се развие съпричастност при децата


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Опитваме се да предоставим на децата си най-добрите инструменти, така че да растат щастливи и здрави, както физически, така и емоционално. И докато самочувствието е един от основните стълбове за развитието на дете, съпричастността е не по-малка. Но, Как се развива емпатията при децата? Има много начини и един от тях особено харесваме: това е четене на приказки. Литературата работи своята магия за деца и възрастни!

Чуваме за емпатията и нейното значение в социалните взаимоотношения, но не сме съвсем сигурни какво е и двете. Поставяш ли се на мястото на другия? Е, това и много повече. Всъщност съпричастността отваря ума, защото е така механизмът, по който може да се разбере реалността на другите. Съзнава се, че всеки човек разбира и се сблъсква със ситуациите по различен начин.

Чрез съпричастност можете да видите чувствата на другите хора и техните мотивации и, Защо е важно децата да развиват съпричастност? За да разширите своя свят, отворете ума си, разчитайте на другите, грижете се за другите, разберете другите и създайте връзки на доброта, общение и солидарност. Какво дете не заслужава това?

Но да преминем към книгите, защото истината е такава приказките често са чиста съпричастност. Когато говорим за приказки, ние не говорим само за феи, но за онези същества от популярен и древен фолклор, които включват таласъми, елфи, еднорози, вещици, гноми и всякакви други фантастични същества, които могат да възникнат от традицията или сегашното въображение.

Но в приказките има и зли същества, иначе не бихме имали история да четем. Най-често срещани са дракони, огньове, зли вещици и мащехи (също лоши). И въпреки злото си, също така си струва децата да направят пауза, за да разсъждават върху мотивациите на злодеите. Не, не е нужно да се поставят на мястото си, но е препоръчително те да проверят, че не всеки действа от доброта.

Сюжетът на всяка приказка е главен герой, който бърза или е в съжаление. Изпитва лошо време, страда и след повече или по-малко инциденти магията се оказва, че му помага. Приказната кръстница, често с нейните магически помощници, е най-добрият пример за персонаж, който съпричастни към главния герой и му помага в нещастието му.

Когато са малко по-възрастни, магията на приказките може да откриете, като ги прочетете сами, но в първите стъпки ние сме тези, които могат да използват литературата, за да развият своята съпричастност. Също, четенето на история на дете е една от онези дейности, които никога не забравяте.

Предложението е да питаме детето, докато четем. Какво мислите, че ще се случи с главния герой в следващата глава? Как мислите, че той се чувства в момента? Можете ли да измислите някакви решения, които да помогнат на главния герой? Това не е изпит, бъдете внимателни, а просто да стимулирате любопитството и разбирането си.

И по-късно, когато пристигне щастливият край на приказката, можем да поговорим с децата за това колко прекрасна е била помощта. Главният герой е успял да се измъкне от нещастната си ситуация и чувствата му са се развили през цялата история. И ако направим преразказ за това как сте се чувствали по всяко време?

Можем да изберем всяка от историите на Братя Грим или Ханс Кристиан Андерсен, томове, които са в библиотеките на всяко дете и които поне по отношение на емоциите са все още валидни. Защо Емпатията е характеристика, толкова универсална, колкото и безвреминна, а също и магическа.

Можете да прочетете още статии, подобни на Четенето на приказки помага да се развие съпричастност при децата, в категорията ценни книжа на място.


Видео: РАЗДВИЖИ УМА СИ - 8 гатанки!! (Декември 2022).