Стойности

Техниката на 7-те лозунга децата да бъдат добри спътници

Техниката на 7-те лозунга децата да бъдат добри спътници


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

В общество, в което изглежда, че всеки от тях ще спаси собствените си интереси, е важно да се възпитаваме в ценности, за да помним понятията за съпричастност, общение, работа в екип или състрадание, така че каквото и да правим, ние винаги имаме предвид хората, които те ни заобикалят, за да създадем продуктивно и щастливо работно, образователно и / или лично пространство. Ето защо е толкова важно учене на децата да бъдат добри спътници, И за да постигна това, предлагам техниката на 7-те лозунга.

Учейки децата да бъдат добри спътници, по някакъв начин ще избягваме някои от най-често срещаните проблеми в училищната среда. Това са някои от тези, които за съжаление се обитават в училищния район днес.

- ТормозътВсички сме чували за тормоз, но наистина знаем какво е тормоз. Състои се от физическа агресия, дразнене, смях, заплаха и т.н. от лице, което поема ролята на агресор или агресори, към лице, считано за жертва. Често е трудно детето, което страда, да обясни проблема си на учителите поради страха, че тази ситуация го причинява.

- себелюбие: или това, което смятаме за същото „ходене на моя бал“, без да се практикува съпричастност или състрадание към други съотборници и техните обстоятелства. Често този егоизъм се генерира от нови технологии.

- Разграничаване между социалните класове: правенето на разграничения между хората ще ни накара да се отдалечим от равните възможности на нашите колеги. Например според типа мобилен телефон, дрехи или компютър, който използвате.

- Социална фобия: Често се характеризира със страх от излагане на публично място. Човекът, който го страда, ще има тахикардия, тремор, изпотяване и т.н. ... И в много моменти това може да бъде последица от липсата на съпричастност на колегите им, които ще се подиграват или ще му се присмеят, когато са при тези обстоятелства.

Всяка от тези ситуации ще бъде по-лесна, ако ние учим децата си да бъдат добри спътници. Освен това, предоставяйки това обучение на нашите деца, ние ще гарантираме, че те могат да се радват на своите приятели / колеги и учители в училищната среда.

За да направим това, ще направим малко упражнение, което ще практикуваме с децата си. Практиката, която призовахме техниката на 7-те лозунга, Тя ще се състои в това да вземете мото (предлагаме ги малко по-долу) и да работите върху него всяка седмица. Така че:

- Първо ще говорим с момчето или момичето на първия принцип или мото. Важно е да дадем примери, така че те да го разберат и, ако е необходимо, да споменем истории или филми, които се отнасят до него.

- И второ, през първата седмица на училището ще трябва да ви насърчим да приложите това мото на практика.

- И накрая, когато напускаме клас, ще помолим сина ни да ни даде примери за малки действия, които е извършил със съучениците си, прилагайки този принцип на практика. Ако той няма възможност да го приложи на практика в класната стая, той трябва да каже на поне 3 съученици колко е важно за него да изпълнява този принцип.

И какви са принципите или лозунгите, по които трябва да работим с децата? Това са 7 идеи, които предлагам.

1. Всички до един, ще получим повече от едно към едно
Например изпълнете задача заедно с други колеги. С това мото ще заложим на работа в екип, докато децата се учат да бъдат добри спътници.

2. Един ден за теб, друг за мен
За деня, когато приложите това мото на практика, трябва да използвате израза, както е с партньора ви „днес за вас, а утре за мен“.

3. Ако не можете, ще ви помогна
Благодарение на това мото ще покажем на децата какво е съпричастност и защо трябва да се поставите в обувките на другия.

4. Нека бъдем щедри
Нека играем с всички наши съученици, нека не оставяме никого на мира или на разстояние в почивката.

5. Не правете това, което не бихте искали да правят с вас
По този начин ще приложим концепцията за състрадание на практика.

6. Нека се мотивираме взаимно
Предложете детето да посвети една от тези мотивационни фрази на своите съученици: Да вървим! Можеш! Смелост, приятелю! И разбира се, ние също трябва да го насърчаваме да ги използва и за себе си. Благодарение на това мото ще практикуваме силата на мотивацията.

7. Предават се емоциите
Не забравяйте, че ако средата в класа е напрегната, всички ще свършим стреса… И ако е забавно, ще се забавляваме чудесно! Поканете детето си да говори как се чувства и емоциите си с учителите, така че да им помогне да управляват случващото се с тях и по този начин да възвърнат добрата атмосфера в класната стая. С това мото ще приложим емоционалното самоуправление на практика.

Ще изпълняваме тази динамика в продължение на 7 седмици, мото за всеки ден. Ще запишем резултатите, така че детето да се почувства мотивирано да продължи да практикува тази техника. Да не забравяме, че като всеки период на обучение е необходима награда и за всяка седмица можем да подготвим изненада за вас, която ще ви мотивира да продължите с това предизвикателство.

И по прост начин детето ще интегрира в ежедневието си важността на мисленето за него, но и необходимостта да да се радвате със своите спътници.

Не забравяйте, че тези учения могат да бъдат приложени на практика, за да научите децата да бъдат добри спътници, но можете да ги използвате и у дома, с братя и сестри, братовчеди, семейство или приятели. И разбира се, да не забравяме, че като родители ние сме модел за подражание на нашите деца.

Можете да прочетете още статии, подобни на Техниката на 7-те лозунга децата да бъдат добри спътници, в категорията ценни книжа на място.


Видео: Проблеми на речта и храненето при децата - ИВА АЛЕКСАНДРОВА (Октомври 2022).